Necesidades Comunes Individuales y Especiales hacia una Escuela para todos y con todo – Autor: Rosa blanco (documento)

El presente documento fue creado por Rosa Blanco G, quien nos habla sobre las diferencias y necesidades que surgen en los estudiantes. Todos sabemos muy bien que la sociedad excluye a muchas personas por diferentes motivos: diferencias políticas, religiosas, económicas, lingüísticas, raciales, de sexo, de capacidad, etc. Pero lo peor de todo es que la … Read more…

Subterra – Baldomero Lillo (libro)

Dejo un libro para descargar del gran autor chileno Baldomero Lillo. Una serie de cuentos que se dan en las minas desaparecidas del sur de Chile… Descargar aquí

La Metamorfosis – Franz Kafka (libro)

«Una mañana, tras un sueño intranquilo, Gregorio Samsa se despertó convertido en un monstruoso insecto. Estaba echado de espaldas sobre un duro caparazón y, al alzar la cabeza, vio su vientre convexo y oscuro, surcado por curvadas callosidades, sobre el que casi no se aguantaba la colcha, que estaba a punto de escurrirse hasta el … Read more…

Matilda – Roald Dahl (libro)

Con tan sólo cinco años, Matilda atesora unos conocimientos asombrosos… y unos extraños y maravillosos poderes. Matilda es una lectora empedernida con solo cinco años. Sensible e inteligente, todos la admiran menos sus mediocres padres, que la consideran una inútil. Además tiene poderes extraños y maravillosos… Un día, Matilda decide desquitarse y empieza a emplearlos … Read more…

Actividad con Palabras puntos Articulatorios (guía)

Dejo para su descarga una actividad de palabras para potenciar puntos articulatorios… Descarga aquí

La Porota – Hernán del Solar (libro)

Una mañana, al despertar, Porota ve que su muñeca Mimí ha desaparecido. En la búsqueda de su juguete preferido, la niña descubre el secreto de Mimí y un mundo desconocido se abre para ella. Descargar aquí

Colmillo Blanco – Jack London (libro)

Ambientada en la vida agreste y salvaje de una frontera que trasciende su mero carácter físico para convertirse en encarnación del conflicto entre la naturaleza y un ser humano alienado de ella, Colmillo blanco es una de las obras más célebres de Jack London (1872-1916). LA MARAVILLOSA HISTORIA DE UN LOBO GRIS Único superviviente de … Read more…

Casa de Campo – José Donoso (libro)

Casa de campo es la obra maestra de Donoso y tal vez, una de las grandes obras de la narrativa actual en la lengua castellana. «El horizonte cultural de la novela es complejo y por momentos fascinante. Donoso volcó aquí su conocimiento apasionado de la pintura, de la música, de la literatura, de la historia … Read more…

Guía para el Déficit Atencional

Es frecuente escuchar de parte de profesores y profesoras que en sus aulas tienen niñas y niños inquietos y con dificultades para seguir el ritmo de la clase. Refieren que son niños(as) que interrumpen el desarrollo de las actividades de aprendizaje, que importunan a sus compañeros(as), y que algunos, no logran los aprendizajes esperados. A … Read more…

El Aprendizaje Mediado (artículo)

En el siguiente artículo, podrás leer sobre el aprendizaje Mediado y el autor quien da pie a este buen trabajo en el aula con lo estudiantes.

Feuerstein es un pedagogo judío de origen rumano. Nace en Bucarest, donde sufre la ocupación nazi. Realiza sus estudios psicopedagógicos en Jerusalén, en Ginebra -donde estudió con Rey y Piaget- y en París.
Después de escapar de la persecución nazi, en 1944 empieza a trabajar para Youth Aliyah, un servicio de la agencia

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Aprendizaje Significativo / Ausubel (apunte)

Ausubel, es otro autor de la corriente cognitiva que se preocupó por las condiciones

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Enfoques Cognitivos (apunte)

A continuación, se describirán los principales aspectos de los enfoques cognitivos planteados por distintos autores.

EL ENFOQUE DE PIAGET
Piaget, de profesión biólogo, plantea que el gran problema epistemológico se relaciona con el saber cómo aumenta el conocimiento, cómo se logra producir la génesis. Crea el Centro de Epistemología Genética.

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Ejercicios para trabajar Praxias Linguales

A continuación, les dejo una secuencia de ejercicios para trabajar las praxias linguales en niños y niñas que manifiesten esta dificultad.

– Sacar y meter lengua de la boca a distintos ritmos.
– Tocar los labios con la lengua mediante movimientos verticales.
– Lengua delgada doblando los laterales de la misma,
– Movimientos giratorios de la lengua en el inferior de la boca.

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Proyectos (estrategia)

Los proyectos, como estrategia pedagógica, constituyen situaciones funcionales de la vida real, en la cual los alumnos, a través de la acción, se transforman en gestores de soluciones dentro de un ambiente de trabajo, y donde el profesor sólo figura como facilitador de los medios de trabajo y guía conceptual.

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