Consideraciones respecto a la implementación del DUA en el actual sistema educativo

El Diseño Universal de Aprendizaje nos plantea una nueva forma de mirar el acceso al currículum de estudiantes que presentan necesidades educativas específicas derivadas o no de una situación de discapacidad, por lo que es importante explorar este cambio de pensamiento a través de los cuatro componentes del currículo:
objetivos, evaluaciones, métodos y materiales. Esta definición del plan de estudios es más amplia que la vez tradicional que trata el plan de estudios como una secuencia de elementos de contenido que transmiten un determinado conjunto de materiales de instrucción; para estos efectos los principios del DUA se despliegan a través de los componentes como una sola estructura curricular; esto cobra sentido cuando se reflexiona frente al hecho de que

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