Enfoque Tradicional y Enfoque Actual de la Evaluación y Patologías (apunte)

La inquietud que surge es cómo se aplica esta conceptualización general de la evaluación a los desafíos que

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Características necesarias para realizar La Reforma Educacional y Programas de Apoyo (apunte)

Para el logro de la reforma educativa, se debe contar con las siguientes características, que propone el Comité Técnico Asesor del Dialogo Nacional, sobre la modernización

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Referentes y Fuentes del Currículum (apunte)

Toda decisión, en el plano de la construcción curricular, se debe realizar tomando en cuenta los referentes

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Naturaleza de la Evaluación (apunte)

La evaluación es una actividad que todas las personas realizan constantemente para juzgar si algo está adecuado o inadecuado, satisfactorio o insatisfactorio, bueno

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Relación entre cerebro y Mente (apunte)

De acuerdo con el principio de continuidad, la vida y sus circunstancias existen en todos los niveles de complejidad y correspondencia.

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Concepción de la Reforma Educacional

Como ya se ha mencionado, la reforma es un cambio que se empieza a generar en Chile a partir de los años 90, con el fin de mejorar el sistema educativo, basándose en una educación de calidad y equidad para todos los alumnos, incorporando a todos los

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Evolución del Concepto de Currículum (apunte)

El concepto de Currículo en educación ha variado a través del tiempo. Analizando algunos de esos conceptos, procuraremos identificar las variables que han influido en dicha evolución.

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Hacia una definición de Evaluación (apunte)

Con mucha frecuencia se producen, en el ámbito de la educación, discusiones sobre la utilidad, y sentido de la evaluación. A ella se le adjudica

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La Reforma Educacional Chilena (apunte)

En la década de los 90, a nivel mundial surgió una nueva

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Hacia el Concepto de currículum (apunte)

La definición de Currículum, depende de muchas variables, entre

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Evaluación Educativa Conceptos Previos (apunte)

En los últimos 20 años la evaluación educativa ha

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El Paradigma Curricular Técnico o Racionalista (apunte)

Siguiendo a la autora citada, la proyección a los asuntos del currículum del interés cognitivo de Habermas, denominado técnico, origina el paradigma curricular de racionalidad técnica.

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El Contexto Escolar como Ámbito de Evaluación Psicopedagógica (apunte)

Desde una concepción interactiva del desarrollo, una adecuada evaluación del proceso de aprendizaje de un estudiante exige tener en cuenta el conjunto de experiencias,

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La Constitución Política de la República de Chile 1980 (apunte)

Contadas desde los inicios del Estado e incluyendo los Reglamentos Constitucionales del periodo de la independencia y hasta la Constitución de 1980, Chile ha tenido nueve cartas magnas.

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