Comprensión general del marco del DUA

¿Cómo el marco del DUA permite reducir barreras para el aprendizaje y favorecer altas expectativas de aprendizaje?
Las nuevas políticas educativas (v.gr. Ley de Inclusión, D.S. 83) y los hallazgos

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Sugerencias de Estimulación del Área Cognitiva (0 a 12 meses)

Recordar que los ejercicios están graduados de acuerdo a la edad de desarrollo evolutivo del niño, y alguno de estos tiene sus pasos o secuencias las que deben ser divididas en el programa individual semanal.

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Alteraciones de la Refracción (patología visual)

Para ver de forma correcta es preciso que la imagen se forme en la retina. Cuando esto no sucede, se debe a defectos de refracción: presbicia, hipermetropía, miopía y astigmatismo.

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Como Enseñar a multiplicar a las Niñas y Niños

Aprender las tablas de multiplicar es un aspecto fundamental de las matemáticas elementales. Conocerlas facilitará que más adelante el estudiante se maneje bien en otras áreas de las matemáticas

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Definición y Fundamento de la Educación Inclusiva

La Educación inclusiva implica que todos los jóvenes y adultos de una determinada comunidad aprendan juntos independientemente de su origen, sus condiciones personales, sociales o culturales,

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El Pensamiento en la Matemática

Otros de los conceptos claves para comprender de donde provienen muchas veces los problemas para aprender, es el Pensamiento, donde en su análisis se dan muchas discrepancias, sin embargo,

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La Mirada de los Profesores de Aula Frente a las Necesidades Educativas Especiales (artículo)

PROFESORES Y SU RELACIÓN CON LA INTEGRACIÓN

En todos los documentos leídos y revisados, siempre se escribe y se investiga acerca del profesor “especial” que es que enseña a niños con NEE, como también lo están los profesionales

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Los Medios Tradicionales de Enseñanza

En la práctica docente, la tendencia más extendida es usar medios tradicionales como el libro de texto en papel, el discurso oral del docente, y las imágenes y videos, así como utilizar uno solo de estos medios para enseñar y evaluar.

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Etapas y Aplicación del Método Científico (apunte)

En el método científico se conjugan la inducción y la deducción, es decir, se da el pensamiento reflexivo. En el proceso del pensar reflexivo se dan cinco etapas para resolver un problema.

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