Prueba de Segmentación Lingüística Características y Descripción

Esta prueba de Jiménez y Ortiz (1995), tiene por finalidad el diagnóstico de la conciencia lingüística. Está diseñada para ser apli cada al final de la educación preescolar,

siendo de aplicación individual y con un tiempo para ello de 45 minutos.

Subpruebas:

 Segmentación léxica. Reconocimiento del número de palabras contenidas en una oración emitida por el examinador.

 Aislar sílabas y fonemas en palabras. Localización de dibujos que contienen sílabas y fonemas, en posición inicial y final.

 Omisión de sílabas y fonemas en palabras. Nombrar series de dibujos omitiendo la sílaba inicial y final, y el fonema vocálico inicia l.

 Reconocer si la sílaba inicial y/o final coincide con la de otra palabra. Reconocimiento de las sílabas iniciales y finales en pares de palabras bisilábicas y trisilábicas.

 Contar las sílabas de una palabra. Conteo de las sílabas que tienen las palabras que dicta el examinador.

 Reconocer y pronunciar la palabra descompuesta en una serie de sílabas. Identificación de palabras a partir de las sílabas que la componen.

 Omisión de sílabas en palabras. Nombrar dibujos omitiendo la sílaba inicial y final en palabras bisilábicas y trisilábicas.

Las puntuaciones directas de cada prueba se suman para obtener la puntuación total, que ha de ser convertida en centiles, los que a su vez son organizados en siete categorías:

  • MUY BAJO (1-5)

  • BAJO (6-20)

  • CASI BAJO (21-40)

  • MEDIO (41-60)

  • CASI ALTO (61-80)

  • ALTO (81-95)

  • MUY ALTO (96-99)

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