Estrategia de aprendizaje: Reuniones de Grupos

Es una reunión organizada y dirigida por el profesor, en la que un grupo de alumnos analizan un tema o materia, para la cual posteriormente deberán emitir una opinión al respecto. Para su puesta en marcha requiere de una agenda de la reunión y registro de resultados.

 Reunión de grupo focal:
Es la discusión semiestructurada en un grupo homogéneo sobre un tema dado, conducida por un moderador. Reuniones en que el grupo en conjunto estudia y discute uno o varios asuntos, sujetos a una Agenda.
 Reuniones con Subcomisiones: Es cuando el grupo se subdivide en subgrupos, donde se analiza por separado una cuestión, para posteriormente discutir en sesión plenaria de todo el grupo las conclusiones alcanzadas.

Aplicación: A colectivos entre 5 y 25 personas por grupo

Procedimientos

-De elaboración

1.- Agenda de trabajo del grupo.
2.- Redacción de una breve explicación del trabajo de grupo y qué espera de la sesión.
3.- Definir la distribución del tiempo.
4.- Precisar si el grupo o comisiones necesitan alguna documentación para el trabajo y proveerla.
5.- Redactar y responder; preguntas concretas que el grupo deba abordar en su análisis.
6.- Verificar que las preguntas satisfagan los objetivos de la sesión y su clara redacción.
7.- Reproducirlas en el número suficiente para cada participante.

De ejecución,

1.- Verificar la comodidad de la sala en que trabajará el grupo.
2.- Presentación preliminar de cada uno de los participantes.
3.- Explicar con claridad las funciones de su cargo y las finalidades de la actividad.
5.- Exponer con claridad cómo es el trabajo de grupo.
6. En caso que se hayan previsto comisiones, dirigir la conformación de las mismas.
7.- Designar el Facilitador o Moderador, así como del Registrador, para garantizar la calidad del trabajo y la recopilación de la información necesaria y el Controlador (para grupos muy grandes) que asegure el control del tiempo.
8.- Distribuir el material preparado.
9.- Indicar al grupo que comience su trabajo y permanecer ayudando en lo que sea preciso y estimulando la participación de todos los asistentes.
10.- Cuando se trabaje en comisiones, recordarles el tiempo restante cuando falten 5 minutos, para asegurar la Plenaria.
11.- Dirigir siempre la Sesión Plenaria, solicitando a los diferentes Registradores la exposición sucesiva de sus resultados, hasta concluir.
12.- Emitir las conclusiones correspondientes y agradecer al grupo su esfuerzo y colaboración.

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