Daño Neurológico Causas y Características

En general, se considera a una persona con daño neurológico o neuropatológica si presenta algún trastorno del sistema nervioso, con exclusión de las alteraciones psiquiátricas, esto se refiere preferentemente a una afección en el nivel del sistema nervioso central.
Entre las causas más comunes de los problemas neurológicos se encuentran:

• Las congénitas, como espina bífida (dividida).
• Las infecciones, como la meningitis y la encefalitis.
• Las traumáticas, como los accidentes cerebro-vasculares.
• Las anóxicas, como el sufrimiento fetal.
• Las neoplásicas, como los tumores cerebrales y cerebelosos.

Los síntomas neurológicos y la gravedad de los efectos que se presenten, dependerán del agente que ocasiona el problema de los órganos o del sistema nervioso afectado y de la edad del paciente, por lo general, el problema o la lesión no avanza una vez que se ha establecido, sino que es susceptible de una rehabilitación que puede mejorar las aptitudes del individuo, sin embargo, existen algunas enfermedades neurológicos evolutivas, lo que quiere decir que se va produciendo un agravamiento del estado previamente sano, como es el caso de las lesiones degenerativas.
El tipo de problema neurológico más frecuente es la lesión cerebral en sus diversos grados, desde la lesión cerebral mínima, hasta la parálisis cerebral profunda, generalmente se origina por ausencia de oxígeno en las células cerebrales.
El aporte insuficiente de oxígeno durante el quinto mes de vida intrauterina y durante el primer mes después del nacimiento, se llama anoxia perinatal la cual provoca la muerte de dichas células con sus secuelas correspondientes como el daño que se puede manifestar por medio de un fracaso escolar o hasta con una invalidez de una deficiencia mental grave.
En algunas ocasiones ciertos trastornos en el carácter de un niño, como la inestabilidad, la hiperactividad, agresividad, falta de iniciativa o de responsabilidad en los comienzos de la edad escolar, pueden revelar una lesión -ieurológica establecida con anterioridad o en evolución, cuando se sospeche de la existencia de un problema neurológico en un niño, los padres o los tutores deben recurrir a un neuropediatra para que lo evalué, diagnostique y lo trate adecuadamente.

Daño neurológico

En general, se considera a una persona con daño neurológico o neuropatológica si presenta algún trastorno del sistema nervioso, con exclusión de las alteraciones psiquiátricas, esto se refiere preferentemente a una afección en el nivel del sistema nervioso central.
Entre las causas más comunes de los problemas neurológicos se encuentran:

• Las congénitas, como espina bífida (dividida).
• Las infecciones, como la meningitis y la encefalitis.
• Las traumáticas, como los accidentes cerebro-vasculares.
• Las anóxicas, como el sufrimiento fetal.
• Las neoplásicas, como los tumores cerebrales y cerebelosos.

Los síntomas neurológicos y la gravedad de los efectos que se presenten, dependerán del agente que ocasiona el problema de los órganos o del sistema nervioso afectado y de la edad del paciente, por lo general, el problema o la lesión no avanza una vez que se ha establecido, sino que es susceptible de una rehabilitación que puede mejorar las aptitudes del individuo, sin embargo, existen algunas enfermedades neurológicos evolutivas, lo que quiere decir que se va produciendo un agravamiento del estado previamente sano, como es el caso de las lesiones degenerativas.
El tipo de problema neurológico más frecuente es la lesión cerebral en sus diversos grados, desde la lesión cerebral mínima, hasta la parálisis cerebral profunda, generalmente se origina por ausencia de oxígeno en las células cerebrales.
El aporte insuficiente de oxígeno durante el quinto mes de vida intrauterina y durante el primer mes después del nacimiento, se llama anoxia perinatal la cual provoca la muerte de dichas células con sus secuelas correspondientes como el daño que se puede manifestar por medio de un fracaso escolar o hasta con una invalidez de una deficiencia mental grave.
En algunas ocasiones ciertos trastornos en el carácter de un niño, como la inestabilidad, la hiperactividad, agresividad, falta de iniciativa o de responsabilidad en los comienzos de la edad escolar, pueden revelar una lesión -ieurológica establecida con anterioridad o en evolución, cuando se sospeche de la existencia de un problema neurológico en un niño, los padres o los tutores deben recurrir a un neuropediatra para que lo evalué, diagnostique y lo trate adecuadamente.

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