Batería Predictiva del Aprendizaje de la Lectura Características y Descripción

Esta batería de Inizan, 1983, tiene por finalidad diagnosticar la capacidad para aprender a leer, señalando si es el momento o no para que se comience el proceso. Esta hecha pensando en niños de edades entre 5 y 7 años .Su aplicación es mixta, es decir, debe ser aplicada de manera individual y colectiva; el tiempo de aplicación para la parte individual es de 25 minutos y para la parte colectiva de 45 minutos.

a) Subpruebas colectivas: la parte de aplicación colectiva de esta batería, consta de seis subpruebas que se describen a continuación.

· Figuras geométricas. Consiste en la reproducción decinco figuras geométricas.

· Memoria de dibujos. Esta subprueba o subtest consiste en la identificación de dibujos que han sido vistos previamente, junto a algunos distractores.

· Discriminación visual. En este subtest se realiza la discriminación visual de figuras diferentes a un modelo dado.

· Lenguaje-comprensión. Consiste en asociar una historia corta con la imagen que le corresponde.

· Discriminación fonológica. Se refiere a la identificación de dibujos teniendo en cuenta el sonido final de un modelo dado.

· Copia de ritmo. En esta subprueba se trata de realizar la representación gráfica de un ritmo visual.

b) Subpruebas individuales: la aplicación individual de esta batería consta de cuatro subpruebas.

· Repetición de ritmo. Consiste en seguir la secuencia que es presentada auditivamente.

· Articulación y palabras. Este subtest se refiere a la repetición de palabras no familiares.

· Lenguaje-expresión. Está referido a la identificación de los objetos que faltan en una lámina, de acuerdo con un modelo previamente dado.

· Cubos. Consiste en la reproducción de modelos.

Las puntuaciones directas de cada una de las 10 subpruebas se transforman en puntuaciones ponderadas, mediante un baremo que se proporciona. Estas puntuaciones ponderadas se suman y se obtiene una puntuación global que se transforma en deciles.

¡Recuerda! Si deseas buscar algún protocolo dirígete a la categoría “evaluaciones” y luego a la subcategoría “Instrumentos Formales Test” y busca el material para su descarga.

1 comentario en “Batería Predictiva del Aprendizaje de la Lectura Características y Descripción

  1. Buenos día, gracias por hacer llegar informaciones útiles con el propósito de mejorar el proceso de aprendizaje educativo de nuestros niños. Feliz día profesor.

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