Técnicas de Bordado para potenciar el desarrollo Motor fino, actividad

El bordado es una actividad dinámica manual , que exige

movimientos motrices finos de coordinación visomotriz y óculo manual de movimientos bimanuales disociados , sin embargo en niños con déficit intelectual de cuatro o cinco años ésta madurez motriz y la destreza es aún insuficiente . Por lo que debe comenzar alrededor de los seis años con toda la ejercitación y adiestramiento previo necesario, tales como, enhebrado, ensartado de cuentas y otros de coordinación bimanual que le permitan al menor el desarrollo de habilidades previas. Al finalizar los seis años de edad mental el niño debe adquirir la destreza para desarrollar el bordado , en diversas combinaciones . A los siete años se incluyen materiales como la rafia , cintas , hilos de diversos grosores , complejizando la ejercitación del bordado e incluyendo perlas , botones y otros elementos en figuras complejas .

Actividades:

Secuencia de trabajo en cartón forrado delgado de 20×20 :

-Puntada saco
-Puntada hilván o adelante atrás
-Puntada festón
-Puntada atrás o imitación máquina
-Puntada gallo

Puntada tapicera en arpillera de 10×10
-Aplicaciones de Puntada de relleno en arpillera con motivo simple de 10×10
-Puntada tapicera en arpillera de 10×10 con motivo geométrico
-Puntada tapicera en galleta con rafia . aplicación con motivo simple
-Puntada de relleno en galleta con rafia
– Puntada saco , en aplicaciones a figuras geométricas
– Puntada festón en aplicaciones a figuras geométricas
– mostrario de botones cosido paralelo : horizontal, vertical y cruz

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